Comienza a segunda fase del proyecto de mejora en accesibilidad cognitiva de Albacete

Este miércoles 22 de febrero comienza la segunda fase del Proyecto de Cooperación Interterritorial de Accesibilidad Cognitiva que los Grupos de Acción Local (GAL) de la provincia (Campos de Hellín, Monte Ibérico, Mancha Júcar-Centro, Sierra del Segura, Manchuela y Sierra de Alcaraz y Campo de Montiel) están desarrollando en sus comarcas, con el apoyo técnico de Asprona, dentro del Programa LEADER que gestionan en el marco del Plan de Desarrollo Rural de C-LM 2014-2020.

Sus protagonistas han presentado el balance de resultados de la primera fase de esta iniciativa que comenzaron en marzo de 2022. Tiempo en el que han realizado unos 32 talleres en cerca de 30 localidades llegando en total a más de 800 personas de colectivos destinatarios de la accesibilidad cognitiva, entidades y organismos públicos, alumnado de Primaria y profesorado de ESO, ha informado la Diputación en nota de prensa.

Lo han hecho en la Diputación, lugar que hoy ha sido "punto de encuentro", ha introducido su presidente, Santiago Cabañero de agentes que, "cada uno en su faceta y conjuntamente, trabajan por y para que la provincia de Albacete avance junto a las localidades y da quienes, en ellas, son más vulnerables".

Cabañero ha resaltado "lo eficaz y lo útil" del trabajo de cada una de estas entidades por separado, como sabe bien el gobierno provincial: con Asprona, la Diputación suscribe cada año el más importante de sus convenios de colaboración, cuantitativamente hablando (267.000 euros), pero también de los más trascendentales en lo cualitativo, porque "facilita llegar a más de 1.737 personas con discapacidad intelectual", ha recordado.

Con los GAL, por su parte, la institución colabora anualmente con 120.000 euros (20.000 euros en cada caso), desde el convencimiento de que son protagonistas esenciales del trabajo en 'Reto Demográfico': "Agentes indispensables para avanzar hacia una cada vez mayor igualdad de oportunidades y cohesión territorial para toda la población, viva donde viva", ha resaltado.

Y, en esa "radiografía clara" que los GAL hacen de las oportunidades de mejora de las localidades, Cabañero se ha alegrado de que hayan visto en Asprona "el mejor apoyo técnico posible para afrontar el objetivo de lograr municipios cada vez más accesibles cognitivamente".

Por eso se ha mostrado convencido de que "no puede haber mejor alianza para acometer este justo reto", saldando esa "deuda" que aún existe con tantas personas en la provincia, "la de hacer más accesibles los espacios, los servicios, los recursos públicos, en definitiva, las localidades de las distintas comarcas del territorio".

NUEVA CONVOCATORIA DE AYUDAS A AYUNTAMIENTOS

"Queremos avanzar en nuestra apuesta por la accesibilidad universal en la provincia; crear un entorno más sencillo de comprender es algo que beneficia a todo el mundo. Un camino hacia localidades cada vez más sostenibles, pero también más justas, más igualitarias, más humanas. Y de eso va esta medida con la que la Diputación está cien por cien comprometida", ha señalado.

De ahí que, como Cabañero ha explicado, en los Presupuestos Provinciales 2023 aprobados el pasado día 8, se contemple una nueva línea de ayudas a Ayuntamientos dotada con 100.000 euros para que puedan elaborar Planes de Accesibilidad.

"Queremos avanzar en nuestra apuesta por la accesibilidad universal en la provincia con el objetivo de que también llegue y, especialmente, a las localidades más pequeñas que, seguramente, son las que se encuentran con más dificultades para afrontar esos cambios que han de hacer para alcanzar ese reto de dignidad", ha asegurado.

FORMACIÓN ONLINE ABIERTA

Culminada esa primera fase del proyecto, arranca de forma inminente la segunda fase, en este caso, con formación online. Así, este miércoles 22 de febrero, de 16.30 a 18.30 horas, y el jueves 23 de febrero, de 10.30 a 12.30 horas, se impartirá la Jornada 'Accesibilidad Cognitiva y Participación'.

Estará dirigida a cualquier persona que desee promover la accesibilidad cognitiva en su localidad: trabajadores de organismos públicos, asociaciones y/o entidades sociales, personas con dificultades de comprensión, ciudadanía en general.

Por su parte, el lunes 6 de marzo, de 16.30 a 18.30 horas y a través de Zoom, se podrá participar en la Jornada 'Cómo trabajar la accesibilidad Cognitiva con el alumnado', estando abierto hasta el día 2 de marzo el plazo de inscripciones para participar en ella.

Cabañero ha animado a tomar partido en alguna de esas jornadas online que van a ofrecerse en la segunda fase del proyecto, convencido de que de esa participación contribuirá a que la provincia avance con más fuerza en materia de accesibilidad. Más información de la iniciativa, disponible en la web de Asprona, mediante el siguiente enlace.