15.01.2019 19:58h.

Curar Un Catarro

Por Julio García-casarrubios Sainz

Valdepeñas, 15 de enero de 2019



Un profesor de la facultad de medicina le decía un día a sus alumnos: Hoy toca explicarles como se curan los catarros; pero estoy pensando que no quiero perder el tiempo. Aquel profesor sabía que explicar cómo se cura un catarro en un momento dado, era perder el tiempo. Sencillamente porque cuando esos alumnos, transcurridos unos años, estuvieran en consulta atendiendo a sus pacientes, habrán aparecido otros procedimientos para curar los catarros. Lo considerado hoy como último grito, dentro de muy poco tiempo ya no servirá.

Este ejemplo sacado de la medicina, viene a colación, para explicar las prioridades de un sistema educativo en un mundo que marcha a velocidades incontrolables. Lo podemos aplicar desde una facultad universitaria a una escuela de primaria. Lo podemos aplicar tanto a enseñanzas voluntarias como a enseñanzas obligatorias. Me atrevería a decir que en los niveles de Educación Obligatoria, puede resultar hasta más atractivo desde el punto de vista de la motivación.

Al alumno de medicina le tiene más cuenta aprender a investigar, a mantener vivo el deseo de estar al día, que saberse como se cura el catarro hoy, porque entra en el examen. Y al alumno que está estudiando porque le obligan, le resultará más atractivo, y más práctico, sentirse a gusto, despertar el interés por saber, por descubrir él mismo lo que le haga falta cada día.., que saberse de memoria los ríos que desembocan en el Cantábrico. Eso se le puede preguntar a Don Google.


Julio García-Casarrubios Sainz
Valdepeñas. Ciudad-Real


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